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Recomendaciones de búsqueda

Existen diversas posibilidades para obtener los materiales didácticos disponibles en el entorno.

Desde la página de inicio se podrá acceder a los distintos organizadores gráficos de conocimiento disponibles en el entorno. Para una eficaz búsqueda se recomienda realizarla desde:

  • categoría según el tipo de organizador gráfico de conocimiento

  • temáticas relacionas con el mundo, América y Argentina

 

Se comparte el elemento de “búsqueda” en la parte de la cabecera del entorno. Escribiendo palabras claves se obtiene un listado con posibles respuestas vinculadas. Se recomienda usar conceptos, ubicaciones temporales o especificaciones geográficas.

Una vez alcanzado el organizador gráfico de conocimiento, que resulta adecuado para el diseño de una secuencia didáctica o actividad, el entorno ofrece mayor información a través:

  • etiquetado didáctico

  • vinculación con otro organizador gráfico de conocimiento la temática a través del CTA

Las metas del entorno se encuentran disponible en el apartado “Sobre el entorno”.

Frente a cualquier duda, consulta o comentario se puede poner en contacto por medio del espacio de “Contacto

  • ¿Qué son los organizadores gráficos de conocimiento?
    Se entiende como organizadores gráficos de conocimiento a aquellas representaciones visuales que emplean palabras claves, conectores, frases breves, figuras geométricas, líneas, íconos, dibujos o imágenes que combinados señalan la relación entre estos elementos para describir un concepto o proceso. Se tratan de piezas comunicacionales que, al ser utilizados por los docentes, se convierten en recursos didácticos.
  • ¿Qué tipos de organizadores gráficos de conocimiento hay?
    Existe una gran variedad de organizadores gráficos de conocimiento para ser empleados en educación. Sin embargo, se pueden clasificar en tres categorías: Lineales: esquemas tales como líneas de tiempo, gráficos de barra, diagramas de flujo. Se emplean para representar la evolución temporal de determinados acontecimientos o proceso. Jerárquicos: útiles para diferenciar los elementos que forman para de un concepto o tema. Se hacen visibles las relaciones subordinadas existentes entre diferentes niveles o categorías. Se destacan los mapas conceptuales o mentales y las redes conceptuales. Conceptuales: disponen, de forma variada, las características principales de elementos o datos. Resaltan los esquemas comparativos, infografías, mapas intervenidos. Pero, indistintamente al tipo seleccionado, el objetivo último es determinar una representación gráfica-visual que organice en un espacio plano los contenidos, conceptos o procesos de modo óptimo para facilitar el aprendizaje.
  • ¿Qué temas o áreas puedo encontrar en el entorno?
    En entorno encontrarán materiales didácticos para las áreas de las ciencias sociales: Historia, Educación Ciudadana y Geografía.
  • ¿Para qué nivel educativo están pensados los organizadores gráficos de conocimiento?
    Los organizadores gráficos de conocimiento compartidos fueron ideados para el nivel medio de educación, es decir, para la escuela secundaria.
  • ¿Puedo usar cualquiera de los organizadores gráficos de conocimiento?
    Los organizadores gráficos de conocimiento que se encuentran en el entorno fueron diseñados para la licencia creative commons bajo la alternativa de "Atribución-NoComercial-CompartirIgual". Estas indicaciones significan que se puede compartir y reutilizar, pero con las condiciones de: indicar autoría y compartir la nueva producción bajo los mismos términos. Cada organizador gráfico de conocimiento cuenta con la siguiente imagen que los identifica:
  • ¿Qué significa la imagen que aparece en alguna esquina del organizador gráfico de conocimiento?
    La imagen que aparece en los organizadores gráficos de conocimiento hace referencia a la autoría y tipo de uso.
  • ¿Qué es el etiquetado didáctico?
    El etiquetado didáctico es una herramienta de ordenamiento que facilita la búsqueda de los medios didácticos producidos y permita la recuperación posterior de la información. Las etiquetas seleccionadas son: Título Disciplina/s vinculada Área de conocimiento Contenido Tipo de organizador gráfico Breve descripción Ubicación témporo-espacial Se agrega un apartado haciendo una sugerencia para continuar investigando y planificar una secuencia didáctica. .
  • ¿Cómo puedo buscar un organizador gráfico de conocimiento en el entorno?
    Para buscar un organizador gráfico de conocimiento en el entorno existen varias alternativas en la página de inicio. 1) Desde el “BUSCADOR” que se encuentra en la parte superior de la página: 2) A partir de la clasificación según el tipo de organizador gráfico de conocimiento: 3) Desde el menú de navegación donde se despliega la información según el tipo de organizador gráfico de conocimiento: 4) A partir del área de conocimiento o temáticas: sobre el mundo en general, la Argentina o América Latina. La información se encuentra ordenada desde la definición de conceptos y luego desde un eje cronológico:
  • ¿Puedo guardar los organizadores gráficos de conocimiento para mis proyectos educativos?
    Los organizadores gráficos compartidos a través de este entorno tienen como objetivo acompañar a los docentes al momento de diseñar sus clases, secuencias didácticas o actividades evaluativas. Es por ello que pueden ser copiadas e insertadas en documentos como procesadores de texto (como Word) o presentaciones (como PowerPoint). Para ello se recomienda: seleccionar el organizador gráfico de conocimiento con el botón derecho del mouse seleccionar "copiar imagen" pegar en el documento seleccionado Si se cuenta con una cuenta en la red social Pinterest, otra posibilidad es guardar la imagen del organizador gráfico de conocimiento en la aplicación. Para ello se recomienda: seleccionar el organizador gráfico de conocimiento con el botón derecho del mouse seleccionar "Guadar" junto al ícono de la red Pinterest seleccionar el tablero

Ciencias Sociales

Organizadores gráficos de conocimiento.

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